那么多的分岔路,

你走哪一條?

Written by Lei Sun

人生路從這一年開始分岔。

放在你眼前的有至少三種選擇:

中考、國際班、美國高中。

立刻作出決定,

并堅定的走下去。

準備讀國際班的請注意:
你更需要早規劃、早準備

學生姓名 劉銘皓

就讀學校 富陽中學

啟動時間 初中

申請結果 University of California, Davis,加利福尼亞大學戴維斯分校(US News 2016綜合大學排名第41名)

劉銘皓

關鍵詞 >

申請流程要自己把握大方向

國際班經歷積累素材

我們建議 >

托福SAT的考試要著重基礎

充分挖掘課外活動,豐滿文書

"整個申請過程是都自己把握。從選高中、考試、申請大學、文書還有最終去向,基本都是自己決定的,爸媽很少干涉。萬事自己操心,雖然累了點,也有點費時間,但是對自己也是一個提高。”

——劉銘皓

他的申請檔案中比較重要的亮點是國際班的經歷,在申請大軍中還是比較有分量的。尤其是他充分利用學校的優勢,積極參加助教和社團活動,為后續的申請材料提供大量飽滿的素材。

在標化考試準備方面,戰線過長以及跟AP的全球統考沒有做好統籌規劃是一個遺憾,他的教訓也可以供廣大國際班學生借鑒。在申請過程中,不少國際班學生需要兼顧學業水平考試、全球統考和標化考試等各種壓力,因此,早規劃、早準備、集中火力攻克難關是需要整體戰略安排的。

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我為什么讓孩子學藝術

Written by Cheng Zhong's mother

老師讓我寫寫為什么會讓孩子選擇學藝術。

忽然之間,發覺時間真是飛逝,一眨眼,竟然到了寫這種文章的時候。

仔細一想,老師說的這個題目好像是個偽命題。

兒子選擇學藝術是我們做家長的能決定的么,學什么還要有為什么嗎?


從表面來看,孩子他爸是個理科男,我是個文科女,

我們都是名校生,我們都是一般人眼中的、社會通行標準中的"好孩子"、"乖孩子",

從小到大,家長好像可以完全不用過問的那種孩子。

學校畢業后,找一個單位,好好工作,沒有什么想法,

因為時代發展,也算是過著個好日子。


而實際上,他爸少年時曾經愛美術,書架上的書里夾著他偷偷畫的很生疏的素描;

他擁有比我這個文科生還多的古文名著和西方名著書籍......

聽聽TA的故事 >

9年級, 我們需要:

家庭教育

> 激發孩子對社會問題的思考以及自身價值體現

> 選擇1-2項孩子愿意自主參與的課外活動并堅持

> 鼓勵孩子參與家庭問題的討論并發表意見

申請規劃

課外活動:

> 針對學生特點完成長期課外活動規劃(學術/公益/藝術/體育)并積累素材


美高申請:

> 完成9-9申請(9年級上學期),確認錄取學校,進行行前準備


美本申請:

> 完成美高/國際班/中考整體抉擇并確認入讀方向

考試培訓

> 堅持學術寫作輔導

> 美高:完成SSAT沖刺與考試

> 美本:托福基礎/托福強化課程與考試

> 美本:中考/國際班考試(如適用)

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